Posts tagged ‘Borella’

 

Trainersworkshop Andrea Borella, zaterdag 19 oktober 2013

Read full article  | No Comments

Beste trainer, De KNAS werkt al enige tijd samen met de Italiaanse topcoach Andrea Borella. Dit heeft geleid tot initiatieven zoals de organisatie van regelmatige nationale trainingsstages voor de beste Nederlandse floretschermers en begeleiding op EK’s en WK’s. Het doel is het verbeteren van het niveau en de prestaties van schermers en trainers. Hieruit is […]

Read More

Trainersworkshop Andrea Borella, 28 december 2012

Read full article  | No Comments

De KNAS werkt al enige tijd samen met de Italiaanse topcoach Andrea Borella. Dit heeft geleid tot initiatieven als de organisatie van meerdere nationale trainingsstages voor de beste Nederlandse floretschermers en begeleiding op EK’s en WK’s. Het doel is het verbeteren van het niveau en de prestaties van schermers en trainers. Hieruit is het floretbegeleidingsteam […]

Read More

Gedrag van de leraar

Read full article  | No Comments

  Video registratie van de KNAS bijscholing voor schermleraren in Nederland van 12 oktober 2012 in Almere. Bondscoach floret Andrea Borella behandelt het thema “het gedrag van de leraar” waarmee de zogenaamde stille of non verbale les van een schermleraar wordt bedoeld.  

Read More

Open brief aan de schermleraren van Nederland

Read full article  | No Comments

Door Maestro Andrea Borella, bondscoach floret KNAS   Beste leraren en vrienden, Nu is het al meer dan een jaar geleden dat de KNAS me vroeg om te gaan samenwerken met een groep jonge Nederlandse leraren, Deze groep bestaat uit de schermleraren Divendal, Rohlfs, Nivard, Van Barneveld en Combé. Ik heb deze prestigieuze opdracht graag […]

Read More

Thema “Afstand”

Read full article  | No Comments

Videoregistratie van de KNAS bijscholing voor schermleraren in Nederland van 12 okt. 2012 in Almere. Bondscoach floret Andrea Borella behandelt het thema afstand dat stapsgewijs wordt uitgelegd. Deze beelden zijn bedoeld als instructiebeelden voor trainers die hun leraarvaardigheden willen verbeteren.  

Read More